Society and politics

Film ist ein wirkmächtiges Medium, das auch die Vorstellung von Geschichte und Gegenwart prägt. In diesem Workshop beschäftigen sich die Jugendlichen mit dem Einsatz von Filmen als Propagandamittel sowie mit Zensur und dem Verbot von Spielfilmen der DDR. In Auszügen analysieren und problematisieren...

1952 riegelte die die Führung der DDR die innerdeutsche Grenze ab und errichtete eine fünf km breite Sperrzone entlang der gesamten rund 1.400 km langen Grenze. In diesem Zeitzeugengespräch bekommen die Schülerinnen und Schüler persönliche Einblicke in das Leben in dieser Sperrzone. Bürgerinnen und...

In diesem Zeitzeugengespräch erhalten die Schülerinnen und Schüler ausgehend von den individuellen Erfahrungen eines Zeitzeugen einen Einblick in den Alltag der Menschen in der DDR. Mögliche Themenschwerpunkte sind Kindheit und Jugend, Schule und Ausbildung, die Arbeitswelt, Freizeit- und...

Am Beispiel der Hahle bei Teistungen lernen die Teilnehmenden die ökologische Bedeutung und die Elemente des Ökosystems Fließgewässer kennen. Auch Grenzrelikte aus der Zeit der deutschen Teilung werden bei der Gewässeruntersuchung entdeckt.

Die Schülerinnen und Schüler erhalten Einblicke in den Lebensraumtyp und gleichzeitig in die Entstehungsgeschichte des Grünen Bandes. Sie erleben Hecken als Refugien der Vielfalt, Ausbreitungskorridore für Tiere und bereicherndes Strukturelement in einer intensiv genutzten Agrarlandschaft. Aufgrund...

Bei einer Wanderung auf dem Grenzlandweg wird an verschiedenen Stationen der Ausbau der ehemaligen innerdeutschen Grenze sowie dessen Auswirkungen sichtbar. Die Schülerinnen und Schüler bekommen die Möglichkeit, selbstentdeckend mit Quizfragen zu arbeiten. Dieser Workshop wird individuell an die...