In Gruppenarbeit untersuchen die Kinder die Schichten des Waldes: Boden, Humus, Moose, Krautpflanzen, Sträucher und Bäume. Sie erkennen die Zusammenhänge zwischen dem Bodentyp und der Flora, die darauf wächst, begreifen die Funktion der Humusschicht als Motor des Stoffkreislaufes im Wald und...